Structures accueillant du public

Les gérants d’établissement recevant du public doivent connaître la législation relative à la qualité de l’air intérieur et la respecter en mettant en œuvre (à minima) les dispositions qu’elle impose.

Pour des conseils sur le diagnostic, la mesure, le plan d'actions

Rapprochez de l'AASQA de votre région

Pour vous accompagner dans votre diagnostic

Faites l'inventaire de vos problématiques en air intérieur grâce au site un vent’air : il suffit simplement de répondre aux différentes questions et en fonction de votre situation ; un rapport (imprimable) vous permettra d'engager un plan d'action afin d'améliorer la qualité de l'air intérieur, donc votre santé !
Prenez connaissance du Guide « Ecol'air : Les outils pour une bonne gestion de la qualité de l'air dans les écoles » qui propose une fiche autodiagnostic
Pour les structures en Hauts-de France, bénéficiez du programme Aère-toî qui informe et sensibilise les collectivités sur les obligations réglementaires relatives à la surveillance de la qualité de l’air intérieur dans ces établissements et les accompagne ensuite pour identifier les axes d’amélioration à apporter et définir leur plan d’action en Hauts-de-France
Pour les structures en Normandie, bénéficiez du Projet SCOLAAIRE (Soutien des COllectivités pour l’Amélioration de l’Air Intérieur Respiré par les Enfants) qui vise à former et sensibiliser les collectivités à la qualité de l’ai intérieur, les accompagner durant le remplissage des grilles d’autodiagnostic et la réalisation de leur plan d’action. Des microcapteurs de CO₂ sont mis à la disposition des collectivités accompagnées en Normandie.
Utilisez les outils cartographiques « Cartable » d’Air Pays de la Loire et « ERPROX » d’Atmo Bourgogne-Franche-Comté pour le diagnostic des sources de pollution à proximité des établissements

Pour vous accompagner dans le choix de microcapteur, la mise à disposition d'appareils de mesure

Pour vous aiguiller dans l’achat d’équipement, consultez AIRLAB qui challenge et compare des microcapteurs dont des capteurs de CO₂ afin d’éclairer, en toute indépendance, les utilisateurs entre l’adéquation du produit et les usages possibles.
Mise à disposition d’appareils de mesure Class’Air dans le Grand Est
Installation de capteurs CO₂ « Module Air » en région Sud