Cette campagne de mesure a été menée à la demande de la mairie, qui s'interrogeait sur l'origine d'odeurs dans plusieurs salles de l'école, certaines étant apparues après des travaux récents de rénovation. Ce rapport est une synthèse des deux campagnes de mesure dans le groupe scolaire Pasteur. Les deux campagnes de mesure mettent en évidence dans un premier temps, des concentrations et une diversité en polluants plus faibles durant la campagne 'été'. Ceci pourrait s'expliquer par l'absence d'activités scolaires et notamment manuelles (peinture, utilisation de feutres...), de chauffage et d'activité de ménage pendant cette campagne. Par ailleurs, elles mettent en avant des concentrations plus élevées en COV et aldéhydes au sein de la salle B2. La comparaison avec d'autres études menées en milieu scolaire montre que les concentrations obtenues pour l'ensemble des aldéhydes dans le groupe Pasteur sont dans la moyenne des autres établissements scolaires. Elles sont également inférieures aux valeurs guides et aux valeurs de gestions. En ce qui concerne les COV, la salle B2 est caractérisée par la présence en majorité de limonène et de 2-éthyl-1-hexanol. Ce dernier est également très fortement présent dans la pièce C1. La comparaison avec d'autres études montre que leurs taux sont relativement élevés. Ceci pourrait être expliqué par le changement des sols avec désamiantage dans les deux salles. Néanmoins, l'ensemble des concentrations mesurées est en dessous des valeurs guides préconisées par l'OMS et l'AFSSET. L'amélioration de la qualité de l'air au sein des bâtiments peut passer par un meilleur renouvellement de l'air. Ainsi, un diagnostic pour évaluer le confinement pourrait être effectué. Il pourrait déboucher sur l'installation d'un système de Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC). Suite à ces modifications, de nouvelles mesures de pollution de l'air pourraient être effectuées afin de vérifier l'efficacité de ce système.

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